Februarja smo v okviru tematsko obarvanih razrednih ur na temo duševnega zdravja ustvarjali razglednice „Kaj me osreči?“. Učenci so na trši papir velikosti razglednice zapisali svoj odgovor na to vprašanje v največ treh besedah ter ga na kratko pojasnili. Na koncu je vsak učenec predstavil svojo razglednico in delil svoje razmišljanje z drugimi.
Cilj dejavnosti je bil ozavestiti raznolikost virov sreče ter prepoznati skupne točke, ki nas povezujejo. Iz zbranih razglednic smo nato oblikovali razredne plakate.
Naloga je navdihnjena z vsakoletnim natečajem za mlade „Kaj me osreči?“, ki spodbuja ustvarjalnost in izražanje osebnih doživetij sreče.
